На лабораторном занятии по дисциплине «Агрохимия» проводимом кандидатом сельскохозяйственных наук, доцентом кафедры агрохимии и физиологии растений Ожередовой Аленой Юрьевной, студенты 3 курса, 1 группы направления 35.03.04 – «Агрономия» профиль – «Технология производства продукции растениеводства» освоили методики определения в почве: нитратного азота ионометрическим методом по ГОСТ 26951-86, обменного аммония по методу ЦИНАО по ГОСТ 26489–91.
Лабораторная работа была направлена на практическое освоение лекционного материала, который ребята получили на занятиях, проводимых деканом факультетов агробиологии и земельных ресурсов и экологии и ландшафтной архитектуры, доктором сельскохозяйственных наук, профессором кафедры агрохимии и физиологии растений, профессором РАН Есаулко Александром Николаевичем.
Из лекции студенты усвоили, что растения используют азот в виде солей аммония (NH4+), и нитратов (NO3-). Аммоний называют «долгим» азотом, так как он неподвижен в почве, не вымывается и долго превращается в нитратную форму. Нитраты – «быстрый» азот, быстро действуют, но легко вымываются. В большинстве случаев азот поступает в растения именно в виде нитратов. А на лабораторном занятии, сделали заключение, что применение азотных удобрений должно быть основано на результатах почвенной диагностики. От полученных результатов зависит количество внесения азотных удобрений. Так же студенты познакомились с двумя видами азотных удобрений амидными (карбамид) и аммиачно-нитратными (аммиачная селитра).
Возврат к списку
