14-15 апреля 2022 года преподаватели кафедры «Бухгалтерский учет» приняли участие в работе секции «Бухгалтерский учет» студенческой и преподавательской международных научно-практических конференций, организованных вузом-стратегическим партнером Гродненским государственным аграрным университетом (Республика Беларусь).
С приветственным словом к участникам конференции обратились:
- декан факультета бухгалтерского учета Гродненского государственного аграрного университета, к.э.н., доцент Щербатюк Светлана Юрьевна;
- декан учетно-финансового факультета, заведующая кафедрой бухгалтерского учета Ставропольского государственного аграрного университета, д.э.н., профессор Костюкова Елена Ивановна;
- доцент кафедры бухгалтерского учета Ставропольского государственного аграрного университета, к.э.н., доцент Кулиш Наталья Валентиновна.
На площадках конференций были заслушаны доклады студентов и преподавателей вузов-партнеров, освещающие различные актуальные проблемы современной учетной практики.
Ставропольский ГАУ представляли:
- Сытник Ольга Егоровна, к.э.н., доцент кафедры «Бухгалтерский учет», тема доклада «Раскрытие информации о непрерывности деятельности экономического субъекта и существенных неопределенностях»;
- Агафонова Нелли Павловна, ассистент кафедры «Бухгалтерский учет», тема доклада «Развитие управленческого учета по проектам»;
- Нехорошева Светлана, магистрант 2-го года обучения магистерской программы «Управленческий учет и контроллинг», тема доклада «Управление развитием сельского туризма на территории Ставропольского края» (научный руководитель – Бобрышев Алексей Николаевич, д.э.н., профессор кафедры «Бухгалтерский учет»);
- Бегун Валентина, студентка 4 курса 1 группы направления подготовки «Экономика» профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», тема доклада «Актуальные вопросы применения концепции управления стоимостью в стратегическом управленческом учете» (научный руководитель – Феськова Марина Викторовна, к.э.н., доцент кафедры «Бухгалтерский учет»).
Проведение подобных мероприятий расширяет горизонты научных знаний, позволяет обсудить насущные проблемы, определить пути их решения, обменяться опытом с коллегами, доложить результаты собственных исследований.
Возврат к списку
