В целях реализации компетентностного подхода при организации процесса обучения предусматривается широкое использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий, что позволяет формировать и развивать у студентов общие и профессиональные компетенции для работы по выбранной профессии.
Работа в малых группах – это одна из самых популярных стратегий, так как она дает всем обучающимся возможность участвовать в работе, практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения.
В рамках изучения дисциплины «Фитопатология» было проведено интерактивное занятие – работа в малых группах по теме «Болезни зерновых культур» со студентами направления 35.03.04 «Агрономия», профиль – «Защита растений».
Под руководством ведущего преподавателя кандидата сельскохозяйственных наук, доцента Людмилы Васильевны Тутуржанс студенты изучили характерные внешние симптомы головневых и ржавчинных грибов, циклы развития, источники инфекции. Освоили метод приготовления микроскопических препаратов. Ознакомились с морфологическими особенностями спор карликовой и пыльной головни пшеницы под микроскопом.
Проведение лабораторных занятий в такой форме приближено к реальной практической деятельности будущих агрономов и делает их наиболее эффективным методом активного обучения студентов.
Возврат к списку
