10 декабря 2019 года в 112 аудитории электроэнергетического факультета доценты Копылова О.С. и Любая С.И. провели круглый стол со студентами 1 курса факультета СПО 1 Вет-9-1 и 1 Вет-9-2 на тему: «Занимательная физика».
На занятии присутствовали: профессор Стародубцева Г.П., доценты Маслова Л.Ф., Яновский А.А., Боголюбова И.А., Рубцова Е.И., ассистент Афанасьев М.А., зав. лаб. Здоренко В.А.
Физика – это не только научные книги и сложные законы, не только огромные лаборатории. Физика – это еще интересные эксперименты и занимательные опыты. Физика – это фокусы, показанные в кругу друзей, это смешные истории и забавные игрушки-самоделки. Физические опыты можно делать с шарами, стаканами, шприцами, карандашами, соломинками, монетами, иголками и т.д. Самое главное, для физических опытов можно использовать любой подручный материал. Опыты повышают интерес к изучению физики, развивают мышление, учат применять теоретические знания для объяснения различных физических явлений, происходящих в окружающем мире. Но, к сожалению, из-за перегруженности учебного материала на занятиях по физике занимательным опытам уделяется недостаточное внимание, большое внимание уделяется теории и решению задач. Занимательные опыты углубляют и расширяют знания учащихся, способствуют развитию логического мышления, прививают интерес к предмету.
Наука это взгляд на мир с любопытством. Ученый - человек, который пытается понять и найти ответы на вопросы о физическом мире. Анализируя результаты занимательных опытов, мы убедились, что знания, полученные на занятиях по физике вполне применимы для решения практических вопросов.
С помощью опытов, наблюдений и измерений были исследованы зависимости между различными физическими величинами. Следовательно, без опытов и эксперимента не может быть рационального обучения физике. Изучение физики и других технических дисциплин предполагает широкое использование опытов эксперимента, обсуждение особенностей его постановки и наблюдаемых результатов.
Возврат к списку
