Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: С С С
Изображения: Вкл. Выкл.

«ВРАЧЕБНЫЕ ДЕБАТЫ» : ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ

11.01.2022

Еще Сократ писал: «В спорах рождается истина». Под эгидой этого утверждения прошло интерактивное занятие по дисциплине «Внутренние незаразные болезни» для студентов 5 курса факультета ветеринарной медицины в формате «Врачебные дебаты» (ведущие преподаватели: зав.кафедрой терапии и фармакологии, доктор ветеринарных наук, профессор Оробец Владимир Александрович и доцент кафедры терапии и фармакологии, кандидат биологических наук, доцент Севостьянова Ольга Игоревна).

Суть дебатов - убедить нейтральную третью сторону в том, что ваши аргументы лучше, чем аргументы вашего оппонента.

Тема, затронутая в рамках дискуссии, не оставит равнодушным даже обывателя, ни говоря уже о ветеринарном специалисте: «Эвтаназия в ветеринарии: за и против». Разделившись на две команды, студентам необходимо было не только подготовить убедительную защиту собственного тезиса, но и предугадать контраргументы противника, выстроить линию нападения, апеллируя не только собственной точкой зрения (ни всегда совпадающей с выпавшим фортуной тезисом), но и опираясь на нормы действующего ветеринарного законодательства в России и за рубежом, статистику, данные статей и т.д.

В ходе игры спикеры поочередно, в соответствии с принципами ведения дебатов и регламентом, выступают с речами и проводят перекрестные вопросы. Задача судей - оценить выступление каждого спикера на основании трех критериев: содержание, структура, способ убеждения.

Стоит отметить серьезную подготовку ребят, всестороннее изучение вопроса дискуссии, корректное использование аргументационного материала.  


Возврат к списку